Projeto Interdisciplinar "Aprender a se conhecer dentro do processo de se reinventar"

Reinventar-se faz necessário neste período de pandemia, e o Projeto de português com interdisciplinaridade em Arte e Projeto de Vida "Aprender a se conhecer dentro do processo de se reinventar", proporcionou aos alunos e professores envolvidos, experiências mais significativas, trabalhando o lado socioemocional, e perpassando pelas habilidades do Currículo de forma mais lúdica, afetiva e efetiva. 

Durante o desenvolvimento das atividades, as crianças interagiram mais, desenvolvendo a autonomia, a empatia com seus professores, e puderam perceber que os componentes curriculares se conversam e que todas são essenciais para a aprendizagem.

Finalização do projeto

Para finalizar o projeto as professoras dos componentes curriculares de arte, português e Projeto de Vida (professoras Flaviana, Maísa, Mara  e Eveline) reuniram todos os materiais recolhidos durante o processo do projeto e discutiram a melhor maneira de apresentação e edição do projeto, por meio de uma ou mais plataformas digitais. E o resultado foi o apresentado abaixo:

Os alunos foram avaliados conforme sua participação no projeto e empenho em sanar as dúvidas que se apresentavam durante o desenvolvimento das atividades.