sexta-feira, 25 de setembro de 2020

AULAS DA SEMANA 14-09 A 18-09-20 - 9 ANO A e B - PORTUGUÊS

 AULA 15-09-20 - 9º ANO 

TEMA DA AULA: Tipos de argumentação.

LINK DA AULA: https://www.pebsp.com/videos/9-ano-portugues-argumentos-quem-sao-voces-15-09-2020/

 














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AULA 17-09-20   - 9º ANO 

TEMA DA AULA: Articuladores textuais e conjunções subordinativas.












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AULA:18-09-20 - 9º ANO

TEMA DA AULA: Orações subordinadas adverbiais e adjetivas

LINK DA AULA: https://www.pebsp.com/videos/9-ano-portugues-estou-tao-subordinado-18-09-2020/









AULAS DA SEMANA: 14/09 A 18/09/20 - 8º ANO B

AULA 15-09-20 - 8º ANO B

TEMA DA AULA: Produção de uma notícia online.

Link da aula: https://www.pebsp.com/videos/8-ano-portugues-producao-de-uma-noticia-online-contextualizacao-15-09-2020/


A Notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação.

Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.

Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.


Quatro fatores principais que influenciam na qualidade da notícia:

  1. Novidade: a notícia deve conter a vida e a vida deve conter informações novas, e não repetir as já conhecidas.
  2. Proximidade: quanto mais próximo do leitor for o local do evento, mais interesse a notícia gera, porque implica mais diretamente na vida do leitor.
  3. Tamanho: tanto o que for muito grande quanto o que for muito pequeno atrai a atenção do público.
  4. Relevância: notícia deve ser importante, ou, pelo menos, significativa. Acontecimentos banais, corriqueiros, geralmente não interessam ao público.


Notícias chegam aos veículos de imprensa por meio de repórterescorrespondentesagências de notícias e assessorias de imprensa. Eventualmente, amigos e conhecidos de jornalistas fornecem denúncias, sugestões de pauta, dicas e pistas, às vezes no anonimato, pelo telefone ou por "e-mail".

Nos Estados Unidos é comum a figura do news-hawk[4] (gavião-de-notícia), uma espécie de informante-apurador contratado pelo jornal, que anda em busca de assuntos que potencialmente possam gerar notícias.


A Notícia pode estar dividida nas seguintes partes:

Título

Nome dado ao material.

Lead

lead deve informar qual é o fato jornalístico noticiado e as principais circunstâncias em que ele ocorre.

Corpo

Onde o fato jornalístico é desenvolvido.

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Aula 17/09/2020

Tema da Aula: A notícia e seu contexto.

Link da Aula: https://www.pebsp.com/videos/8-ano-portugues-noticia-em-foco-17-09-2020/










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Aula 18/09/20

Tema da aula: Contexto da reportagem.